Especialistas destacam impactos na aprendizagem, nas emoções e nos vínculos familiares

Por Aline Biano – Psicóloga

Foto: Arquivo pessoal Aline Biano

Em um cenário cada vez mais marcado pela tecnologia e pela rapidez da informação, a leitura na infância se mantém como uma das ferramentas mais poderosas para o desenvolvimento integral das crianças. Mais do que um recurso pedagógico, o contato com os livros desde cedo contribui para a formação emocional, social e cognitiva.
Nos primeiros anos de vida, ouvir histórias e manusear livros estimula a imaginação, a criatividade e a curiosidade. Esse contato amplia o vocabulário e favorece o desenvolvimento da linguagem, além de fortalecer habilidades como atenção, memória e concentração.
A leitura também desempenha um papel essencial no desenvolvimento emocional. Ao se envolver com personagens e narrativas, a criança aprende a reconhecer sentimentos, lidar com frustrações e desenvolver empatia — competências fundamentais para a vida em sociedade.
Outro aspecto relevante é o fortalecimento dos vínculos familiares. Momentos de leitura compartilhada criam um espaço de conexão entre pais e filhos, promovendo segurança emocional e construindo memórias afetivas significativas.
Além disso, estudos indicam que crianças que cultivam o hábito da leitura desde cedo tendem a apresentar melhor desempenho escolar, especialmente em áreas como interpretação de texto, escrita e comunicação.
Para incentivar esse hábito, especialistas recomendam atitudes simples no dia a dia: reservar um momento para a leitura, oferecer livros adequados à idade e permitir que a criança escolha suas próprias histórias. Mais do que uma obrigação, o livro deve ser apresentado como fonte de prazer.
Dessa forma, investir na leitura na infância é investir no futuro — formando indivíduos mais críticos, criativos e emocionalmente preparados para os desafios da vida.

Com carinho
Aline Biano (Psicóloga e Escritora Infantil)